说说大清北洋海军将领的素质有多烂
北洋海军舰长大多出身于福建船政学堂，尽管这所学校在开创时期具有重要地位，但就其教育水平而言，实在令人不敢恭维。这所学堂的创办者和管理人员均对海军一窍不通，也不清楚如何进行海军教育。尽管他们聘请了一些外籍教师，但这些教师的水平也相当有限。学校所开设的课程极其有限，仅包括英文、算法、驾驶、测算和枪炮操法五科，甚至算不上海军的入门课程。更令人匪夷所思的是，这所学校竟然数十年都不开设体育课。
在甲午战争中，清朝陆军的表现令人失望，而北洋海军的舰长们，大多数有赴欧留学的经历，按常理，应该能有更好的表现。事实却并非如此。北洋海军几乎未能击沉任何一艘日舰，最终全军覆没。人们常常对北洋海军的将领如丁汝昌、刘步蟾、邓世昌等抱有同情心，常常把北洋舰队的惨败归咎于外部因素。但如果仔细审视这些北洋海军舰长，我们会发现他们的素质令人大失所望，他们才是北洋舰队失败的最直接原因。
英国海军军官寿尔在1894年访问福建船政学堂时，得出的观察结论是这些舰长们是“虚弱孱小的角色，缺乏精神和雄心”。他观察到，这些舰长们在课后只是到处走走发呆，或者做他们的功课，从来不做运动，也不懂娱乐。可以说，他们更适合在佛龛里被供着，而不是在海上警戒。
这种教育缺失对北洋海军的影响是深远的。这些舰长们在面对日军时，缺乏必要的身体素质和军事技能，无法有效地指挥舰队进行作战。他们的缺乏远见和战略眼光，也使得北洋舰队在战争中处于极为不利的地位。即使他们拥有先进的武器装备，也无法发挥出应有的战斗力。
北洋舰长的素质问题是导致北洋舰队惨败的重要原因之一。如果当时能够重视海军教育，提高舰长的素质，那么历史可能会是另一番景象。福建船政学堂，一座孕育中国近代海军的摇篮，默默走过了数十载。它的学子们，却在中国海军近代化的进程中，展现出了别样的风貌。
在船政学堂的日子里，学生们虽以儒生自居，向往官场荣耀，但在接触舰船实习时，却显露出了一种对体力劳动的抵触。怕脏怕累，爬桅杆这样的基础训练也不愿意进行。寿尔观察到的这一景象，在最早的毕业生中尤为显著。严复曾在回忆中提及，在英国留学时，教官组织的筑垒比赛中，中国学生的表现令人堪忧，工程最少，精力已衰竭。
历史的车轮不会因个体的懈怠而停滞。1877年，清廷从福建船政后学堂第一、二届毕业生中选拔了12人，赴英留学。拟入格林威治皇家海军学院的他们，被赋予了为期三年的学习任务。名单中有刘步蟾、林泰曾、严复、萨镇冰等名字，这些名字在中国海军历史上留下了浓墨重彩的一笔。
这12人学成归国后，李鸿章选用了前九人担任管带（舰长）之职。关于他们的学业成就，却有一段颇为诡异的故事。刘步蟾、林泰曾、蒋超英三人并未通过格林威治学院的入学考试，仅以舰上实习完成了留学之旅；黄建勋、林颖启、江懋祉三人虽参加入学考试失败，但也通过实习完成了学业。而其余六人则顺利通过了入学考试并顺利毕业，其中严复更是留校深造。
尽管留学生之监督官李凤苞在奏报总成绩时，将刘步蟾、林泰曾、严复、蒋超英列为甲等，但这种评定似乎并未完全按照学业成绩来划分。萨镇冰、方伯谦、何心川、叶祖珪被列入了乙等；丙等则是林永升、林颖启、江懋祉和黄建勋四人。
福建船政学堂的这些学子们，在近代中国海军建设史上留下了浓墨重彩的一笔。他们虽然初以儒生自居，但在面对国家海洋事业的召唤时，他们毅然投身其中，用汗水和智慧书写了一段段传奇。刘步蟾等人的留学经历虽然曲折，但他们最终都在中国海军中找到了自己的位置，为国家的海洋事业贡献了力量。这段历史不仅见证了中国海军的近代化进程，也展现了中国人民在面临挑战时的坚韧与毅力。在清朝末年，刘步蟾、林泰曾和蒋超英三人，未曾经历入学考试便进入了海军领域，令人惊讶的是他们竟名列甲等。他们的上舰实习经历却让人质疑这一成绩的含金量。据当时英国海军的规定，实习期间只能进行观察，不能直接参与工作。更令人难以置信的是，刘步蟾在实习期间还病了几个月。尽管顺利毕业的林永升却落入了末等。
对于这些成绩，李鸿章却毫不怀疑地全盘接受。日后，刘步蟾和林泰曾分别成为了北洋海军掌控实权的左、右翼总兵，而严复被委以执掌天津水师学堂的重任。
黄海海战终于暴露了二人真实的面目。在这场战役中，刘步蟾临敌惶乱，未经深思熟虑就擅自下令提前攻击。当时，北洋舰队的阵形零乱，定远舰距离敌军尚有5000余米的距离。相比之下，日本军舰则沉着布阵，直至逼近至约3500米距离时才发炮攻击。结果，北洋舰队第一波炮击无一命中，炮弹尽落海中。
与此左翼总兵林泰曾在战事开始后便擅离职守。据参与黄海之战的美国军官马吉芬透露，镇远舰实际上是由副管驾杨用霖指挥的，林泰曾并未出现在其应该值守的岗位。在关键的战役中，林泰曾惊慌失措，所有的调度和指挥都是由杨用霖一人完成的。
综合来看，刘步蟾和林泰曾之所以有如此表现，根源在于他们缺乏真正的学识和技能。面对敌人时，他们无法做出合理的决策，一个惊慌失措，胡乱发令，一个擅离职守，毫不负责。尽管他们擅长做官，能够在北洋舰队内部形成福建帮，对内抵制提督丁汝昌，对外驱走英国教官琅威理，但在关键时刻，他们的无能和自私暴露无遗。在黄海海战中，众管带因为担心激怒日人为自己带来杀身之祸，竟无人支持丁汝昌炸毁定远舰的决定。这一幕无疑为北洋海军的覆灭埋下了伏笔。在历史的长河中，大清北洋海军将领的素质问题一直备受关注。李鸿章，这位重要的历史人物，对于这批军官的素质并非毫无了解。他与船政大臣黎兆棠的往来书信中，透露了对闽厂学生的观察与反思。
闽厂的学生们，大多文才横溢，但在威武之气上却有所欠缺，更似文士而非武将。这种观察让李鸿章感到失望，但他仍然抱有一丝幻想，认为他们在船上学问的表现能够弥补这一不足。如果李鸿章知晓刘步蟾、林曾泰等人在留学过程中的真相，恐怕会痛心疾首，后悔不已。
再来看北洋海军的一些将领，他们的素质问题更是令人忧心。在寿尔的《田凫号航行记》中，我们可以看到对洋务运动的一些深入剖析，其中涉及到的第8册就提到了部分将领的素质问题。郭嵩焘的《伦敦巴黎日记》也提到了相关内容，第450页更是对这一问题进行了详细的描述。马幼垣在《刘步蟾与东乡平八郎中日海军两主将比较研究四题》中也对此进行了。马汉在《评鸭绿江口外的海战》以及马吉芬在《鸭绿江外的海战》中都提到了北洋海军将领的素质问题。姚锡光的《东方兵事纪略》更是详细记录了这一问题。从这些资料中，我们可以清晰地看到，关于北洋海军将领的素质问题，早已成为当时人们关注的焦点。
李鸿章在《复黎召民廉访》中表达了自己的担忧和无奈。他深知这批军官的素质问题对于国家的未来可能产生重大影响，但他也明白改革并非一蹴而就的事情。尽管他尽力去改变现状，但仍然心有余而力不足。
大清北洋海军将领的素质问题是一个复杂且深刻的问题。这不仅关乎个人的能力，更关乎国家的命运和未来。在今天看来，这一段历史仍然具有深刻的启示意义。更多关于这段历史的解读和，请关注奇技网，让我们一起走进历史的大门，那些鲜为人知的故事。